La conférence que je devais donner au Département d'histoire de l'Université de Sherbrooke le 22 février dernier et qui avait été reportée à cause de la grève des professeurs de l'établissement n'aura finalement pas lieu avant l'année prochaine. Je devais intervenir deux fois: devant l'ensemble du Département le midi, puis dans le cadre d'un cours de premier cycle l'après-midi; la compression du contenu de la session causée par la grève rend cette deuxième partie de ma contribution infaisable alors ce sera pour une autre fois...

Je présenterai divers aspects de mes recherches lors de trois congrès cet été. Les titres des communications sont les suivants:

1. La production de l’espace dans l’imprimé français d’Ancien Régime: le cas de la Gazette. Digital Humanities 2017, Montréal, août 2017.
   
2. How To Extract Good Knowledge From Bad Data: An Experiment with 18th-Century French Texts. Conférence annuelle de la Société canadienne des humanités numériques, Toronto, 29-31 mai 2017.
   
3. La production de l’espace dans l’Encyclopédie: portraits d’une géographie imaginée. Colloque « Analyser la science : les bibliothèques numériques comme objet de recherche », 85e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS), Montréal, 8-9 mai 2017.
   

D'autre part, ma conférence prévue pour le 22 février au Département d'histoire de l'Université de Sherbrooke a été reportée à une date ultérieure en raison de la grève des professeurs en cours. À suivre...

Voici les diapos qui accompagnent ma conférence du 15 février au Groupe de recherche en histoire des sociabilités à l'UQAM:

Je participerai à la Vitrine des humanités numériques de Montréal, à l'Université McGill, le 26 janvier prochain, pour une brève (5 minutes!) présentation de mes travaux de recherche.

Le 15 février, je prononcerai une conférence sur la géographie imaginée de l'Encyclopédie de Diderot, au Groupe de recherche en histoire des sociabilités de l'UQAM.

Puis, le 22 février, je serai de passage à l'Université de Sherbrooke pour une autre conférence, cette fois sur le traitement numérique des corpus textuels du 18e siècle en histoire. Je prononcerai cette conférence deux fois: d'abord devant les professeurs du Département, puis dans le cadre d'un cours de premier cycle où je donnerai aussi un atelier de visualisation de données textuelles.

Une période excitante -- en attendant les réponses aux propositions de communications envoyées aux divers congrès scientifiques de l'été!